naiyun

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2013年4月17日 星期三

謊言的形成


謊言的形成
【謊言】二字一般的意象解讀是給人多一點負面觀感。
善意的謊言就得追究【謊言的形成】其背後有何動機?
如…
八十多歲的瞎眼老太婆,當她的骨肉、至親比她早亡了。這種打擊!
家屬
要不要告知這愛子如命的老人家真相?謊騙她說,她的孩兒一直仍健在人世,
只是有要事在身所以【不在場】…。
如果
她的眼睛是哭瞎的,為她好!所以家屬選擇謊言。
騙!
為了不忍她繼續哭…這殘忍的命運對她而言是太苛!
又如…
你的小孩,明明學校老師沒有對班上所有的同學的成績作優劣高低的排比,
怎麼你的小孩謊說他
是班上此次成績排行榜的第幾名?
當你事後知道小孩年紀這麼小,就會說謊,說謊還說的恰有其事!
像真有這麼一回事。
要不要揭發真相?
要不要戳破他們這些孩子們的童言童語?
說謊的小孩!你要處罰他們嗎?
大人又要如何去處置這樣
很清楚自己的位置的小孩?

此小孩竟如此清楚自己在一個團體中,他的位置排序是在哪一個點上!

儘管大人不想讓這些孩子們太快進入成人社會的大競爭-比較裏…。

有一本談【創作】的書,有提到一個新觀念是:
會說謊的小孩,通常具有非常豐富的想像力。此書還
談到
說謊與瞎掰的功夫是可以做一連結。對創意點子的激化
是有潛力開發的功能性說法。


記得

看過影片【海明威傳】。作家Hemingway在對心愛的女人

說:『一流的作家都擅長說謊。

如果有一天你發現
這個世界是由一個大謊言所形成的世界!
那樣!我們活的世界全是掰出來的。
那個世界全是由謊言所形成的,
你選擇要揭發真相?還是繼續活在謊言中…。
謊言對你是怎樣的一個【刺激】?
讓我們選擇
去圓一個【謊】!讓此【謊言】好好去埋葬【殘酷的事實真相】?
這樣深入~~謊言的形成~~
我們到底具有何種的意義?
謊言紛出的背後動機
是出於善意?還是惡意?
謊言的謊言的謊言…

一直用更大的
更會掰故事的手法,
謊出更大的謊言…之後。

這個世界全都【失真】了。

從謊言的形成到你終將清醒的狀態…這之間?
你也許會刻意想到
謊言的親朋好友可能是背叛、誇張、離譜…等辭。

夢幻的謊言是比殘酷的真相
美麗可愛多了。

所以人們通常喜歡【被騙】!永遠也不想
醒過來…。




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