討論韓江〔素食者〕

 討論韓江〔素食者〕

讀書會的成員們共同擬出的議題：

***心得報告：素食者真正的主題是：在高度壓抑的社會環境裡,當人被迫遵從規範時,何處去找尋靈魂的出口？素食成了英惠最微弱、卻最純粹的自由行動。她的身體拒絕肉，拒絕性與控制,最後甚至拒絕當「人」。英惠不是拒絕食物,拒絕的是這個世界。她的素食不是信仰或習慣，也非病症。而是一種極端溫柔的反抗。

  英惠最後的靈魂出口象徵:

1.花朵:最純淨最不傷害任何生命的存在。2.胎記：她先天、純粹、未被污染的那一塊原初自我。 

  英惠在最後靜靜地凋落，像一朵被世界忘記的花。我們心疼英惠外，也心疼那個在現實世界裡，常常被逼到寧可沉默，在生活裡掙扎中，不斷妥協的自己！

   以女主角立場的四首詩做為總結：

沉默的：花朵，是我解語的靈魂，在塵世裡安靜燃燒、無聲凋落。

溫柔的：幻想像花一樣輕盈地活著，只是世界太重，把我的溫柔都壓疼了。

療癒的：雖離開了喧囂，但仍在風裡靜悄悄地開著，撫慰那些受傷者。

黑暗的：沒人聽見的沉默，直到我像黑夜一樣，把自己的光全部熄給世界看。

****關於

姐夫(能量的輸血／樹血）這段文本

只想著

韓愈提倡的〔文以載道〕來對抗他當時代盛行駢體文的那種詞藻華麗空洞無主題。你在評論他作，讀者也會評論你。

****這一篇胎記讀了真叫我不舒服！包裝在藝術底下的霸凌與強暴，真醜悪！

***頗有同感！ 藝術與情慾之間似乎僅一線之隔！

***你情我願的情慾創作可以尊重與理解，

原始社會的生活紀實也屬正常。

但而胎記裡不對等的、欺騙式的、偽裝式的單向滿足則是一種恐怖！

姊妹兩都受偽君子之害！一邊說抱歉、憐惜，一邊行強暴之實！

*****

素食者P.11~P.20議题：1.談談家庭中男女主人的定位.2.怎樣看待「夢」這件事.

P.20-28.   naiyun議題

1.相較於丈夫已發現妻子精神有些異常，卻不帶她去醫治的小心思;英惠做奇怪的夢後，天天只為老公準備沒肉的早餐，還說他只有一餐不肉，死不了人的。你覺得這對夫妻，哪個才是較自私的任性者？兩個事件有何因果關係？

2.夢是潛意識在跟你自己對話嗎？英惠的不斷作惡夢，才導致她睡不著？還是睡不著，偶睡片刻才會常做惡夢？丈夫是她最親近的人卻無法從旁協助她走出夢魘困境。你怎麼看此類型的婚姻生活？

素食者p.29-37議題

1.英惠周圍的人似乎比她本人更在意「素食」這件事，這代表什麼？英惠的「不吃肉」是否在反抗社會、家庭或性別角色，她的身體是否成為她唯一能掌控的領域?

2. P.31丈夫認為英惠少言寡語是好事，長輩們都喜歡沈默寡言的女人。這樣的思維呈現何種婚姻樣貌與社會壓力？

《素食者》P37~47

議題：

1·英惠的父母和姊姊得知她開始茹素，先生無肉可食，他們一致反應居然是道歉，甚至說出無顏見女婿。是韓國女子地位特別低落抑或是其他原因。

2·她多次夢境的意義和徵兆。p42第一段：這到底是爲什麼呢？像是被関在一扇沒有把手的門後⋯

3·英惠對於先生的粗暴和家人的責難，表面上𢇁毫不曾動搖她。可她的內心世界呢？

G君議題：

在姐姐喬遷新居的餐宴上，英惠被父親強行暴力餵食肉品，甚至打了耳光，家人們的反應是否也代表了社會普羅大眾的態度？

英惠為何用如此強烈的態度堅持吃素，此時的她是否已精神失常？如果有家人像英惠這樣，我們該如何對應才好？

G君提問：

Q1:英惠割腕事件到底觸動了姐夫什麼，為何他認為自己恐怕無法再創作？

Q2:英惠找到工作了。

如果不是姐夫來攪局，她能在社會存活嗎？

Q3.姐夫對英惠的人體彩繪，到底是藝術的表現還是滿足自己的私慾？

那個胎記如果是在手足四肢，也能刺激英惠姐夫如此強烈的慾望嗎？

素食者P59~68

作者提到咬人的狗是出名又聰明的小傢伙，卻被爸爸發動機車牽著他轉，直到弄死牠。「奔跑致死的狗，肉質更鮮嫩可口」大擺筵席請叔叔們吃他的肉，並說吃死狗才能治癒狗咬傷。

我想問，這種荒繆殘酷的情節，揭露了人性的什麼？ 它與某時代的社會背景有關嗎？

[素食者]

P.69-p.74

議題：

    1.當英惠得不到任何人能理解時，心痛胸悶難過到無法呼吸，四面楚歌伸無援手！若妳也面臨類似的處境，如何度過那漫漫長夜，以除胸中塊磊？

2.英惠的丈夫，夢見自己凶殘地殺人，潛意識是妻子，他對她有什麼深仇大恨嗎？只因英惠精神狀態異常，而無法接受嗎？對於夫妻本是同林鳥，大限來時各自飛，種種考驗婚姻的承擔.責任與壓力，妳有什麼看法？

💙素食者.p.77~89

Q1:仁惠的老公是一名藝術攝影師，已有兩年停滯期沒有作品,令他沮喪不已。他是如何在低谷與徬徨共處？

Q2:P80敏感性格的藝術家，創作瓶頸達兩年空窗期，並不致命，但為此焦慮難安，他苦尋的是更安靜，更隱祕，更迷人更深奧的某些東西。

具體是什麼……？

Q3:他的內心有某種飢渴，但不想表達的得劇場那麼赤裸，也不是他想要的。

那他想要的又是……？

Q4:如果不是那幅畫面，他大可不必體會這些焦慮不安、痛苦的自我懷疑和自我審查，……

自己是一個正常人嗎？

自己是一個具有端正的道德觀念的人嗎？

自己有強大的自我控制能力嗎？

曾經可以明確回答出問題的他，如今他再也給不出肯定的答案了呢……(p.83)

怎麼解讀攝影藝術家的這段自我獨白？

G君議題

Q1、醫生診斷英惠是厭食症及思覺失調症。

Google了一下，精神病專家相信思覺失調症是由於父母教養兒女的方法所引致，雖然還沒有科學實證依據。

各位覺得英惠的病狀與這個有關嗎？

Q2、仁惠沒辦法跟英惠一起生活，再度把英惠送回醫院。

請大家聊聊英惠的心情。

她將英惠送回醫院是否加速了英惠病情而不可收拾⋯。

Q3、「姐，所有的樹都是手足」

英惠突然講出這句話，

作者想藉這句話表達什麼呢？⋯🤔

素食者 p.103-114

1.胎記只是外在的印記嗎？在「素食者」中胎記還象徵什麼？

2.在旁人眼中英惠的行為「異常」，在「藝術創作」的旗幟下，姐夫的行為又真的是「正常」嗎？韓江是否在顛覆我們對「瘋狂」與「理性」的想像

素食者P115~p125 

Q1.姐夫在英惠身上彩繪時，她的眼神裡看到的不是被動和呆滯的麻木感。從目前的情節上 ，妳們覺得姐夫是屬於那種類型的藝術家，竟能讓一個痛恨家庭的人，那一刻是如此的平靜？

Q2.  姐夫第一次身上彩繪的花有綻放但是半開的，他重新建構由鎖骨到大腿彩色繽紛的大小花朵，40年從未體驗過的喜悅，它帶給姐夫什麼？

P3.英惠說那些綻放的花朵洗不掉該有多好。英惠在彩繪上不好奇，好像她得到解放？你們怎麽解讀？

Q3.姐夫問英惠妳為何不吃肉，英惠說但我說了，姐夫也未必理解。 在我們生活中所受的委屈苦難，對別人只是一個故事。有時很難說請，妳同意嗎？

素食者p.126~143 

1. 綻放在赤裸身體上的花朵和胎記搭配靜默最為合適。會令人想到某種本質的、永恆的東西。如何解讀？

2. 他朝思暮想的塲面是那麼的放肆又赤裸，但正是那種赤裸與極限反而展現出一種寧靜與純真。如何評論？

3. 英惠：身上有了這些畫我不再做夢了。是畫在肉體上的繽紛色彩和綻放花朵解救了她嗎？

4. 姊夫清楚自己的自私和沒有責任感，卻正因爲妻子的忍耐與善意，令他透不過氣來，所以才讓他變得更糟糕。因果關係？

5. 可以聊聊J和姊夫同為藝術創作者。他們在藝術呈現上的不同⋯

素食者P153~163

1.抗拒暴力的英惠， 為何對姐夫獸性般的強暴， 顯得毫無反抗？

當姐夫架設攝影機再次拍攝影片的30分鐘裡，她不僅配合，甚至還挺喜悅享受，流下眼淚？

2. 英惠如何看待自己的胎記？

3. 姐姐和姐夫對英惠而言， 誰是破害者？ 誰是救贖者？

4.做為主角的姐夫，為何沒有姓名？

素食者 P.167-172 議題

1.在樹火P.172,仁慧夢到自己站在鏡子前，左眼流著血。這個夢有何種象徵意義？是她內心的痛或愧疚？還是其他？

2.在現實生活中，當我們看著所愛的人痛苦自己卻無能為力時，你是如何讓自己渡過那樣的日子？

素食者P.173-180. naiyun議題

1.透過仁惠的醒悟，原來她想拯救疲憊不堪的丈夫，是種自我投射，是對19歲的自己，辛苦白手起家的自憐，她想拯救的原來是自己。沒有愛情舖墊，只是基於同情因素的婚姻，就難以持續維護嗎？愛上同類型的伴侶，彼此太像了。難道就不具吸引力？

2.毫無生活技能的耿直，死板性格，與攝影藝術上的勇氣，膽識，執著，忍耐等等熱情性格，仁惠分析丈夫的判若兩人不同性格，試著剖析丈夫性格的同時，她有發現了什麼嗎？

妳覺得仁惠該用什麼心態來與丈夫互動，較為合適？大家有何馭夫術

妙招？

3.當妳家的孩子或是孫子，正在學走路時，妳們的家人是如何作出反應的？對於仁惠的丈夫，想拍出智宇學走路的動畫影片，最後只停留於想像並未付諸行動。相較於他對英惠最後30分鐘的花開交媾影視，他想方設法非完成它不可。妳認為這位藝術工作者，對藝術的追求過程中，如果會因為標的物的不同，產生如此迥異差別，是基於什麼原因？

💙素食者P180～P186.

Q1:女人一生有很多角色，而且這些角色必須同時進行,仁慧是如何應對多重角色的壓力？

Q2:社會對女性有許多既定的期待，既希望妳溫柔順從，

又希望妳獨立堅強。

作者透過仁惠的經歷來展現其的情緒、性格、價值觀、內心衝突等，讓角色飽滿立體……

對仁慧這樣的小女子妳想對她說些什麼？

素食者P198～P.205 議題

1、P.200 從護士們的表情中可以感受到，他們對惠英失去的耐性，沒有人覺得她可以勸得動英惠。 試問在神經病院的工作者的『同理心』會不會隨著時間被消耗？ 『勸說』又是誰的責任？

2、英惠向姐姐說我現在不是動物了，她渴望成樹可以不用講話和思考。什麼事讓她如此的絕望和痛苦？

素食者P206～P210.  議題：

1. 仁惠這段照顧妹妹的過程，代表著理性與規範。她對英惠帶著責任與憐憫的感情，試圖拯救英惠，帶她就醫、主動承擔起照顧的責任。雖然她有驚人的責任感與同理心。但這份長久的耐性，終究帶著壓力疲憊與孤獨，是被迫的堅忍。如果是妳面臨有個不再屬於人世的妹妹，會選擇逃避？扛起責任？或是有更好的方法？

2.仁惠在照顧英惠的過程中，幾乎沒有獲得任何情感回饋。但人非聖賢，耐性有其極限，那種生活其實比英惠的瘋狂更令人窒息。也揭露女性在家庭與社會中被迫承擔的沉重角色，更是社會對女性要懂事、要照顧他人的順從與耐性規範。對於社會這種逼迫女性壓力的枷鎖，妳有什麼看法？

素食者P.210～P.214議題

1.從仁惠和英惠的反應談談家暴對孩子的影响.

2.有人說婚姻是因誤解而結合.因了解而分開.以仁惠對自己婚姻的檢視似乎若合符節.大家的看法呢？

「樹火」討論議題：

1.P216仁惠有一個無法向人傾訴的祕密.是指？

2.P217仁惠認為她從未L真正的活過」.對仁惠而言怎樣才算L真正的活過」？

3.「樹火」到底在說什麼？

此篇樹火看完讓人嘆息及不捨，仁惠的行為及心態是否有道德性的惡行？ 提問

1、p218 仁惠覺得體內有個傷口 一直要把她吞噬，那『傷口』是什麼？

2、p220 『紫色棉T恤』早期讓仁惠感覺是溫暖的，此時T恤讓她感到呼吸困難，為什麼？

3、p223 仁惠問英惠「你真的瘋了嗎？」之後她恐懼莫名的油然而生。什麼心情衝擊到她？

4、p238仁惠答謝熙珠照顧英惠時，她僅以手握著她的手卻不是擁抱熙珠。 說說仁惠無法擁抱的原因。

C君提問：

1、回顧人生種種過往，仁惠似乎能了解英惠為何會堅持要變成一棵樹。既然如此，仁惠為何仍執意要用醫療手段救英惠呢？

像英惠這種病患，要如何善終？

2、路邊的樹木就像無數站立起的野獸發著綠光，眼神幽暗而執著，像是在等待著回答，不那更像是在表達著抗議。

大家怎麼解讀這段呢？

素食者P251~255

吞聲

1. 「吞聲」意涵

2. 英惠她選擇了一種刑罰式的「自我毀滅」背後的真相？

3. 她從人類到非人類的「退化式進化」過程看似是一種生活中的苦行。她只是按照夢和身體的引導，在時間裡展開風化作用而已。各位是否有不同的想法。

素食者

許允溍：白房子的紅牆&生活即苦難   

  議題：

1.比起看待英惠的痛苦，社會似乎更能接受仁慧的痛苦，為什麼？

2.許允溍認為在韓江的小説世界裡，苦難不是例外，而是生活的本質。如果生活即苦難，身為女性的我們該如何應對？

素食者p255~258

許允溍 畫廊1： 保持單純的冷靜

英惠的先生認為妻子發瘋， 拋棄英惠，跟英惠離婚.

仁惠以品行與道德標準來批判妹夫冷漠無情， 自私自利. 

 許允溍提出“我們有這種權利嗎？”

妳認為呢？

素食者p255~258

許允溍：保持單純的冷靜

1. 許允溍對英惠先生的解析「冷靜的激情」、「冷靜的熱情」

2. 人類不過是受到自我保護欲求所驅使的動物，因此誰又能向這樣的他丟石子呢？」「我們至少應該站在他的思考脈絡嘗試去理解他。即使最終我們只會看到唯利是圖的自私。」若人都是自私的，有可能做出同樣的決定，我們是否能輕易的評價和批判他？我們有這樣的權利嗎？

3. 他是唯一一個以第一人稱敍事的人物。作者是為了賦予他發言的權利？

討論哥本哈根三部曲〔童年〕

 討論哥本哈根三部曲〔童年〕

讀書會成員們共同擬出的議題：

第 1 章 討論題

1. 哪一句描寫讓你立刻感受到托芙的「孤獨」？

2. 童年的家庭環境如何塑造她後來對世界的感知？

3. 你覺得她家裡缺少的是什麼？安全感？愛？還是理解？

⸻

第 2 章 討論題

1. 托芙與母親之間最刺痛你的互動是哪一段？

2. 母親的行為，你認為是冷漠？還是無力？

3. 童年被母親忽略，會如何影響一個人長大後的情感關係？

⸻

第 3 章 討論題

1. 托芙為何如此早就渴望寫作？

2. 你覺得她的寫作是「逃避」還是「自我實現」？

3. 家庭是否鼓勵孩子做夢？這影響有多深？

⸻

第 4 章 討論題

1. 你覺得托芙「格格不入」是真實的？還是她過度敏感？

2. 階級在孩子的世界裡是否也會無形存在？

3. 你童年有過類似的經驗嗎？

⸻

第 5 章 討論題

1. 托芙的夢想和她的現實差距有多大？

2. 女孩的未來當時受到哪些社會框架限制？

3. 夢想被壓抑對她的性格造成什麼影響？

⸻

第 6 章 討論題

1. 家庭衝突對孩子的成長有何影響？

2. 她開始感到童年正在「結束」，你認為真正的轉折點是什麼？

3. 你覺得托芙會如何面對未來？

第八章

1.透過露絲的帶領、Tove對女性有怎樣的認識与看法？

2. 透過哥哥与爸爸、Tove看到怎樣的社會？

第九章

1.托芙將最好吃的食物.留到最後才享用，此舉透露出她具有何種性格？

2.嘉年華慶典化裝，托芙覺得母親美得像夜后〔出自莫扎特歌劇（魔笛）復仇腳色〕，托芙的父親覺得

妻子像老稲草人[出自綠野仙蹤此書-稲草人，腦袋空空，用稲草填空，象徵追求智慧與成長]，父親問托芙，〔妳長大以後想做什麼？〕。托芙邪惡回應：〔夜后〕。大家對這段落有何看法？

第十章

1、托芙上了初中，她對中學的觀察如何？

2、14歲的托芙不愛看童話書，挑選了《悲慘世界》⋯

回想一下，各位14歲時都在看哪些課外讀物呢？現在的國中生又都在讀什麼呢？

3、托芙與哥哥艾特文的關係如何？

第11章

托芙的父親，為何將情愛小說視為「矯情」。你如何理解他的立場？

第12章討論議题：

1.P121托芙想到死亡.她為何想死？是真的想死或只是想到L死「這件事？

2.如何看托芙寫的詩？

＜童年＞第十三章討論議題

Q1.談談彼得姨丈在親友眼裡

「盪森」的負面形象：

Q2.聖誕節過後兩天〔酒瓶子醉漢〕闖入家裡，在外婆病榻前鬧事，這段插曲有何深意？p134

Q3.托芙在外婆的葬禮佈道時，被無法抑制的笑意攻擊……

●事後～托芙自己對〔死亡〕這件事的全然無感也感到恐怖……

如何解讀這托芙＜差點失態＞之舉的背後心裡轉折？

naiyun議題：

第14章

1.租用脫水機，母親要托芙拿去還店家，大人將脫水機用[丟的]給小孩，而且母親給托芙的錢，根本不夠付租金，母親竟然說，要托芙自己想辦法去還脫水機。最後作者是靠閨蜜耍無賴的行徑，此等協助？才終於完成歸還脫水機租用的任務。整個歸還過程，妳覺得親情和友情的對比互動，讓托芙領悟到什麼？

2.愛說人是非者，便是是非人。愛搬弄是非的人，本身就是製造是非的人。托芙對這些朋友敬而遠之的態度，說明了。她觀察的很細緻。

有道，

〔世事洞明皆學問，人情練達即文章。〕對此，妳有何反思？

第15章

Tove 與 艾特文都走到了人生的一個新階段，Tove行堅信禮後將告別童年， 艾特文也將步入法定成人年齡， Tove和艾特文對自己的未來有什麼看法？為什麼？妳年輕時也曾經歷過類似情況嗎？

童年第十七章

1. 由於家庭無法提供情感支持，托芙將感受藏在心裏，逐漸形成一個只屬於自己的內在世界。壓抑情緒是保護自己還是傷害自己？

2. 在詩本中寫詩成為托芙逃離現實、保護自我的方式，在其中找到安身之處，也在孤獨中慢慢孕育出自我。許多創作並非來自快樂，而是來自無處安放的情感？

童年第18章議題：

1.為什麽托芙覺得她和露絲的友誼和童年一樣永遠結束了？

2.有人說：童年的創傷要用一輩子來治癒。為什麽？談談妳的看法。

討論萊蒙托夫〔當代英雄〕

 討論萊蒙托夫〔當代英雄〕

讀書會成員們共同擬出的議題：

〔貝拉篇〕

A君：

1、佩喬林真的愛貝拉嗎？抑或只是想得到她？

2、貝拉為何會從抗拒𨍭為愛呢？

3、「得到之後就不愛了」是否是一種普遍的人性？

4、貝拉的悲劇是個人命運，還是其他的原因？

5、這段關係是否可以被視為「殖民關係的隱喻？

6、佩喬林他知會自己在傷害人嗎？他在乎嗎？

naiyun議題：

1.貝拉的弟弟出賣姊姊，擄她作為換寶馬交易，此弟為得到寶馬的慾望，竟然勝過親情這事，你以為是佩喬林詭計得逞，還是車臣人民族性使然，作者是否有意在批判王公貴族？

2.強盜性格的寶馬原主人，在失去自己寶馬的行為反應，此情節作者對於此人物的刻劃，在表象底背後，想交代什麼劇情的推進？

B君：

議題：

1. 作者花大篇幅描寫高家索山區的大自然景觀，有何喻意嗎？

2. 比較山民與當地派駐的軍官？

3. 對古德山與十字架山的看法.

4.諸位是否承認馬克西姆是個值得尊敬的人？

C君：

佩喬林得到了貝拉，卻未曾將心真正安放於她身上。卡茲比奇則說，要攢夠體面的聘禮才願意上門提親。在這情感佔有與尊重的對比，妳們如何看待？

〔馬克辛梅奇篇〕

naiyun議題：

1.馬克辛梅奇從等待佩喬林，到兩人重逢碰面那瞬間，兩人互動情節，對第一人稱作者而言，他解讀到什麼腳本？比較〔實際腳本〕與〔應該腳本〕等諸多反應揣測，他們三人各帶著怎麼樣的扭曲感覺？

作者想要傳達什麼訊息？

2.佩喬林的筆記稿之輾轉漂流過程，第一人稱作者為何會想擁有它還想出版它，探究他是基於何種動機？

3.馬克辛梅奇為見佩喬林，因私忘公。確定預期心理落空後，後續他處理與佩喬林的兩人關係，是如何運作的？

「塔曼」議題

1.畢巧林從一個旁觀者很快就進入瞎眼男孩與神秘少女的世界。他是無意間被捲入事件還是主動破壞他人生活秩序的人？

2.畢巧林是如何看待他在塔曼遇到的這些人？同情，優越感還是冷默視如草芥？

「梅麗公爵小姐」議題：

1. 佩喬林對他的作戰同袍格魯什尼茨基的個性深刻了解，他如何運作在兩人關係上？

2.喬佩林利用格魯什尼茨基對梅麗公爵小姐的愛慕，介入其中，似乎在玩一場遊戲，喬佩林充分暴露的人性是如何？

4/13 梅麗公爵小姐 週圍 出現五位人物的社交活動，他們各自以什麼方式博取對方的好感，有發生作用嗎？他們彼此對情感有誤判嗎？

5位人物為：拉耶維奇，佩喬林，格魯什尼茨基，梅麗母親 梅麗小姐。

(*)在「塔曼」裡喬佩林是否與「貝拉」中有相似之處。

(*)喬佩林爲何會介入這所謂的「老實的走私事件」？他需要為後果負責嗎？

佩喬林日記 序言：

 佩喬林日記明明是萊蒙托夫的作品，為何他聲言他把自己的名字擱在他人作品之上來出版，但願讀者原諒他這種天真的剽竊？

萊蒙托夫這樣寫，有何用意？

naiyun議題：

1.佩喬林與維爾納醫生的抬槓很睿智，這段友誼關係有別於佩喬林與馬克辛，更與佩喬林與格魯大異。到底一段友誼的維繫是基於何種因素？

2.佩喬林自我剖析暢述自己悲涼身世，深獲梅麗公爵小姐憐惜。佩喬林深諳泡妞手腕。讀者可從中警醒到哪些事？是戀愛高手技術性言談該小心？

3.勿把心事說給潛在情敵聽，你最信任的人，往往傷你最深。梅麗與微拉；佩喬林與格魯。說說你的看法？

D君議題：

5月16日日記這一段議題

1.佩喬林將他的三匹駿馬讓朋友使用，但是他們卻從不和他結伴騎馬蹓躂，請分享對這件事妳的看法。

2.佩喬林對公爵小姐梅麗沒有假裝愛，這算不算是一種誠實？另一方面他不真誠地刻意接近梅麗，曖昧操控，這種行為是否是更深更殘忍的欺騙呢？請分享妳對這兩人關係的看法。

E君：

1.請分析畢巧林為何追求梅麗小姐？

2.畢巧林是如何真正抓住梅麗涉世未深的心靈的？

5/13

1、談談維爾納醫生在高加索的處境。

2、 什麼原因使佩喬林跟醫生會成為相識相知相惜的益友？

3、此章 梅麗與微拉出現，談談她們對愛情的態度。

5/21、5/22、5/23日記：請問佩喬林是如何看待薇拉和梅麗的？分別基於何種心理層面？

F君議題：

1.請分析畢巧林為何追求梅麗小姐？

2.畢巧林是如何真正抓住梅麗涉世未深的心靈的？

3. 畢巧林說：“愛的眼神都有不兑现的可能，說出口的話也可能是唬弄你的.” 他勤格鲁要當心.

這番言論透露出畢巧林何種心態？

6/5～6/10日記:

1. 佩喬林利用舞會對格魯使盡心機，他的目的是什麼？

2.佩喬林對梅麗若即若離的態度，他反應的心態，是不是已經陷入情網？

E君：

1/「佩喬林不知為何薇拉這麼愛他，更不用說她是一個了解他所有的缺點和不良癖好的人，難道「惡」是這麼迷人？」他為何知惡，還繼續為之？

2/「佩喬林認為梅麗要以齊人之道還治其人，她不會得𢌥的。如果她對他宣戰，那麼他也不會留情的。」他將會怎樣不留情呢？

H君議題：

6/11&6/12日記

1.佩喬林主動對梅麗親近排他佔有，梅麗對佩喬林故作矜持，以現代人愛情觀來看，雙方感情脆弱點是什麼？

2.梅麗為什麼要急著對佩喬林表白，她的目的是什麼？

3.格魯被同袍起鬨，抉擇與佩喬林決鬥，透露當時代如何看待生命價值？

naiyun議題：

6/14&6/15

1.討論佩喬林的思維陷阱----

    兒時算命婆的一句話竟然影響他的婚姻觀，甚至一生命運走向。你會如何點評佩喬林〔之所以不婚主義〕此決擇。關於自由，理智，宿命論在你底生命佔比？

2.微拉與佩喬林的偷情事件，全在格魯與龍騎士團掌控中。兩重交疊計中計，作者刻意描繪此肥皂劇，想突顯什麼因果關係？虐緣終曲是如何反應當代軍旅生態？

6/16日記第一部分議題

1.關於決鬥，佩喬林似乎不是單純為決鬥做一些保衛措施，而是一直在設局，引導格魯走向毀滅，他的目的何在？

2.醫生在決鬥這段扮演什麼角色？除了當副手他算幫兇嗎？他既然理解佩喬林，是否應該勸阻他，避免悲劇的發生？

在現實生活中，若妳理解一個人，是否意味著要支持他的行為？

G君提問：

薇拉離開前寫給佩喬林的信，是代表以後永不再相見嗎？各位覺得他們若有緣再相見，又會如何呢？

佩喬林看信後策馬狂追，他對薇拉與梅麗分手反應大不同，喬佩林與薇拉是真愛嗎？

G君提問：

喬佩林無意間聽到格魯他們的計劃而萌生殺機，

他的憤怒來自什麼？

多餘人是不會有行動的，對於這點，你的看法如何？

佩喬林如果是21世紀的人，會有不同命運嗎，會是一個怎樣的人呢？

R君議題：

1、比較一下佩喬林的醫生和格魯的上尉和伊凡 伊格納捷奇。同樣是決鬥副手，各位對他們的表現有何看法？

2、佩喬林在得知將永遠失去薇拉即瘋狂追去，但當馬匹倒地死了。他也跌倒躺在地上，痛哭了好一陣子之後。說：「那時我才了解，追逐消逝的幸福既無益又不理性⋯⋯而且之後會更難分難捨。」p238請聊聊對在極短時間𥚃他內心轉折的理解或感受。

宿命論~人生的行為境遇，皆依預定的命運發生，非人力所能改變.

請討論烏里奇， 佩喬林對此問題的看法，並提出妳自己的看法.

討論哥本哈根三部曲〔青春〕

 討論哥本哈根三部曲〔青春〕

讀書會成員們共同擬出的議題：

〔青春〕第一章

❤️p20

Q 1: 對僱主而言，我只是一個被若干金錢買了若干時間付出體力的人。

至於我的其它部分，她完全都不在乎。

怎麼解讀托芙當下的心裡狀態與感受！

Q 2: p21「我是一個連再見都不值得說一聲的人」

怎麼解讀托芙當下的心情與想法？

❤️Q3 : 托芙‘’家事褓姆的初體驗

第一天就業狀況百出，隨即失業，托芙母親對這件事的處理態度？

第二章

1. Tove找到第二份工作，在一個烏煙瘴氣的廚房裏工作12小時. 父母都說妳得好好做下去. 顧主彼特森太太駡她不會做家事.

同事伊爾莎滿意於她的跑堂生涯, 而Tove只覺窒息！

這段描些透露何種訊息？

2.在所有親友或鄰居的消息中，Tove最在意什麼？她母親最在意什麽？

3.編輯布羅赫曼的訃告對Tove有何打擊，母親對此訃告的毫不在意顯示什麼？

青春，第四章

Q、克羅赫先生與托芙。

克羅赫先生似乎不討厭托芙來拜訪，他們的關係是⋯？

青春第四章 

1.托芙非常喜歡克羅赫先生，覺得在他家時才覺得自己活了過來。談談托芙和克羅赫先生的關係

2.每個人成長過程中是否都需要ㄧ個「看見自己的人」？

3.托芙從小內心裡就有不同於同輩對未來的憧憬，在青春期尤其熱切。談談妳在中學時期對未來的憧憬

青春，第五章

Q:托芙進入社會工作後，希特勒在德國上台掌權了，那時丹麥還有社會民主黨及共產黨，

人民議論紛紜，克羅赫先生房子也在一夕之間被夷為平地。

這些事帶給托芙很大的不安，她害怕什麼？

青春第六章：

Tove拒絕了爾林一起去旅館過夜。因為她可以寫出真正的詩了。所以即使是處女也沒関係。談談在Tove的世界裏，童貞和寫詩究竟有什麼聯繫？

第六章， 

1、Tove 多次企圖站在倉庫經理旁邊，引起他的注意，卻始終沒有得到回應。而彥森主動靠近，把手放在 Tove 手上，卻被她推開。 這兩種身體觸碰對Tove 有何感？

2、當彥森說：「妳想把童貞留給驗屍官嗎？」Tove 卻無法說出，在她的生命裡「童貞與寫詩究竟有什麼關係。」

如果你是Tove ，妳會怎麼說。

青春第7章：

1.P78如何解讀托芙对被開除一事心裏充滿了一种黑暗的喜悦？

2.P81托芙認為母親对於別人身上發生的一切是一点概念都沒有。是在說什麼？

第八章：

我們是否可以代Tove解答P90:

我總是無法明瞭自己為什麼幾乎無法忍受人類，又或者人們該如何說話，才能讓我願意快樂聆聽。他們應該如克羅赫先生那樣說話。

「青春」第九章討論議題：

1.為什麼托芙常常為了別人，做出違背自己內心真正意願的事？

2.妳是否曾經為了維持關係而免強自己？

第十章

Q : 搬家前，托芙環視著多年來家裡都不曾改變的事物，忽然想起，事實上，我厭惡改變。當週遭的事物都在改變，我又如何能完整地保有的自己呢？

托芙當下心境是……

naiyun議題

「青春」第11章討論議題：

1.托芙的日常金錢用度分配，其價值觀是否有受到父母影響？提議搬家的母親，背後最終目的？討論利己與利他的用錢法則？

2.妳怎麼看待托芙的哥哥先斬後奏的婚事？此事，作者想舖墊出什麼家庭氛圍？

3.柯特失業男，為何會成為托托那首〔獻給我死去的孩子〕詩的創作靈感？從托芙演出老太婆腳色，在酒吧，外人看來，托芙儼然一副像妮娜的母親樣子，還有以母親視角寫出那首詩作，這三種跡象碰撞一起，作者到底想塑造托芙有怎麼樣的人格特質？

第12章

Q1 托芙認識了阿克塞爾

他們對彼此印象如何，為何兩人初次見面就會想到訂婚這件事呢？

Q2 托芙與同輩友人觀念不同，她說我只願意在訂婚以後獻出我的貞操⋯

托芙不受同儕影響，這種堅持來自於什麼？

第十三章討論議題

1. 事實上，在我的人生裡這是一件完全無關緊要的事，它完全比不上我和柯特的短暫邂逅，以及和他之間那些或許該發生卻未發生的事。

Q和柯特的短暫相遇如何觸動了Tove？

Q該發生卻未發生的事，是指什麼？

2. Q在日記裏，一切都是純粹的浪漫。

3. 透過Tove對阿克塞爾的描述，和他們相處的點滴。妳認爲什麼是他的「獨特之處」？

第14章

托芙說自己「不認識愛情，卻渴望愛情」，卻又每晚與年輕人吻別，回家在日記寫一首『情詩』 好像有點矛盾，又好像她有目的，她是否在搜集情感的經驗或資料來寫詩。請問各位妳的看法？

討論〔暮色將盡〕

 討論〔暮色將盡〕

讀書會成員們共同擬出議題：

第一章

 作者提到3位友人面对死亡的態度和做法

影響了自己而寫了此書。

想想：自己如果到了這般年纪

要做什麼?或還有什麼渴望尚未完成？

naiyun第二章議題

1.作者自書己身男女情感關係的經歷，

你對如此流水帳方式的敘事，

作何感想？如果由你代筆書寫，

你會怎麼舖陳故事？

以時間軸事實記事， 該如何張揚？

才不會落入乏善可陳？

2.作者對〔忠實與性愛緊緊相繫〕

不以為然，

作者在文本p.32提到〔忠實〕

不是她最欣賞的美德。

P.34也提到[門上的窺視孔]故事，

探討此主題，

貝瑞請讀者去自行判斷

道德審判的裁決。

而作者與貝瑞都認同此觀點---

〔不管性愛不忠有多麼不妥，

如果執行得當，還是可以接受。〕

你怎麼看？

第三章議題

1. 探討山姆的道德觀

（山姆對於什麼合乎體的想法

相當老派。）然而，

當他與黛安娜的關係跨越道德規範時，

卻幾乎感受不到罪惡感。

究竟是什麼原因壓倒了他的道德判斷？

2.  另一方面，母親、妻子 情人，

以怎樣的形式愛來造就山姆人生軌跡？

第四章議題

作者談論信仰。

她說自己是無神論，但從小耳濡目染

也是有一定程度的影響。

也談到宗教繪畫、宗教音樂、聖經⋯等等。

整章閱讀下來，作者要表達什麼呢？

暮色將盡

第五章 

1. 當孝順與自我實現不能兩全時，

應如何取得平衡？

2. 壽命延長，老老照顧似成趨勢，

我們需要怎樣的社會支持網

與健康管理觀念，才能避免照護者

因常期耗損而身心俱疲？

3. 作者偶然造訪了停屍間，

這對作者後來面對死亡的態度影響不小.

如何解讀？

第六章議題

作者在本章提到「沒擔心死亡的事」，

倒是擔憂「拖著衰敗的身軀活下去」。

1、閱後對死亡或衰老，妳的恐懼

是增加了還是減少了呢？

2、對於「衰老」妳認爲最需要支持的

會是什麼？如何定義老年的安全感？

如何保有尊嚴？

第七章議題

1.情人眼裡容不下一粒沙。戴安娜容許

她的老情人貝瑞和遴選的女演員莎麗同居，

並且三個人可以住在一起，

為什麼她完全沒有佔有慾？或嫉妒？

甚至於覺得是快樂的時光。

2.戴安娜把莎麗的兒女當成自己孫子女，

提示了長者與年輕人相處，

會激發長者生命色彩，

帶來生活活力。

而中國人認爲長幼尊卑有序，

動輒以感情勒索、道德壓人，

如果身為長者，妳會認同

戴安娜與年輕人相處的思想嗎？

第八章議題

1.黛安娜無法將任何與嫻熟技術無關的事物

視為藝術，您認同她的觀點嗎？

2.請談談在您參加過的成人課程中，

那一項是您最感興趣或是最有收獲的？

為什麼？

第9章議題

園藝活動一直帶給黛安阿西爾很大的樂趣，

而她從小到老都有接觸園藝的機會與經驗。

醫學研究也發現從事園藝有療癒的功效。

生活在都市的大家是否也喜歡園藝？

或是可以談談曾經讓你印象深刻的花園。

第十章議題

黛安娜到89歲仍在開車，因為她雙腳

已經無力行走，

她的車代表生命，代表著重獲自由，

也是樂趣的來源。

請談談對於老年駕駛你的看法。

naiyun議題第11章

1.妳會如何定義〔成功〕？

    阿西爾老來有體力寫書，還樂在其中，相較於貝爾

，他的成名劇作〔逃學者〕劇本，

隔40多年再上演讀劇，仍引來觀眾熱淚。

貝爾卻因身體因素，封筆不再創作。

你覺得藝術創作者，創作之路，

會止於生理還是心理？

2.貝爾便祕要阿西爾來到醫院，

他才肯如廁，這情節，你有何體悟？

第13章naiyun議題

1.阿西爾自述寫作有其節奏，

非來自壓力寫作。她在宣傳廣告新書時的

即興演說，

與〔不刪〕信念。

從中看出阿西爾樂於分享

與表達欲完全發揮的從容。

妳覺得她此樂觀心態是長壽的關鍵點嗎？

2.猶太人對後代子孫臨終忠告，

人終其一生，需種一棵樹，需生一個孩子，

需寫一本書。我以為〔寫書〕可類比為〔生孩子〕。

談談妳寫東西的體驗？

第十五章

人生本性就有半善半惡，如果惡起了念頭，

妳如可壓抑克制它轉念尋找善行？

第十六章

人類的一生短暫到不及眼皮的一眨，

 妳會像戴安娜寫個「生命的遺言 」亦是

像電影 「一路玩到掛」瘋狂極致？

討論〔蘇西的世界〕

 討論〔蘇西的世界〕

讀書會成員共同擬出的議題

「蘇西的世界」

第一章討論議題：

愛麗絲希伯德在「蘇西的世界」

第一章一開始就揭露蘇西被謀殺。

兇手是誰，

用平靜的文字描寫殘酷的施暴過程，

讓讀者經歷蘇西的死亡情境非常震撼，

而且作者讓蘇西從天堂

成為本書的敘事者⋯⋯這樣的寫作手法

讓妳在閱讀「蘇西的世界」時有什麼特別的

感受嗎？她的目的是什麼？

第二章議題

1、作者讓我們看見的天堂，很特別。

對於蘇西的天堂象徵意義各位有何見解。

2、蘇西家人在她失蹤後，他們的各別反應。

哀傷使他們更靠近彼此還是更孤獨？

3、蘇西以死者的身份敍事，

而且能看見人世間的一切。

試想活著的人的感受。

第三章naiyun議題

1.蘇西生前最喜紫色，弗妮的天堂是菸草味，

哈利的天堂是金桔。如果有人問你，

你的天堂是什麼顏色？可用什麼代表？

2.露絲，琳西妹妹，

蘇西爸爸對死者蘇西的悼念方式，

從蘇西視角出發，

她是否會更加執着陽間種種，

中陰身一直漂泊更難安息。

爸爸看着四歲小弟弟說:〔把愛留給生者吧！〕。你覺得蘇西會怎麼想？

第四章議題

1. 哈維這樣的殺人魔隱藏在社區中，

多次作案竟無人知曉，這反映了什麽？

社區住戶應如何辨識及防範於未然？

2. 蘇西遭到謀殺幾小時後，

爸爸在家裏附近挨家挨戶探尋，

與哈維聊天，甚至幫忙搭帳篷.

如何解讀父親的行為？

第五章議題

琳西看到ㄧ男一女雕像後，渴望成為那個女人，

能把爸爸舉起。

究竟是什麼觸動一個11歲小孩的心？

她真的撐得起來嗎？

當你面對親人的憂傷，妳會怎麼做。

蘇西世界  第七章議題：

巴克利感覺到蘇西來看他，

到底是超自然現象還是因為太想念？

小孩子常常會有所謂的

「想像中的朋友」(imaginary friend)，

妳認為這純粹是想像

或是他們有可能真的感受到它的存在？

第八章

一個年幼的孩子，親眼目睹母親自殺，

在恐懼陰影下成長，而母親留下的遺物，

有成為他心理創傷的出口嗎？

或是讓他的傷痕更深的承重。

哈維長大後算不算「社會邊緣人」？

這類的人，究竟該由誰負責？

是家庭，社會，命運，還是他自己？

我更想探討的是：

犯罪，究竟是天生的惡，還是後天創傷

長期累積的結果？

第九章

1. 本章探討了人們如何應對無法承受的悲傷：

♦️父親

在蘇西的追思會感到一絲放鬆，

因為在這個場合他的痛苦和眼淚終於是「合乎時宜，不會被當作瘋狂的」

♦️外婆的實用主義

「生活還要繼續，擦乾眼淚、塗上口紅。」

用一種近乎世俗卻充滿生命力的方式，

把這個快要溺斃在悲傷中的家庭拖回了人間。

♦️琳西「化妝與迷你裙」

鏡子裡出現了一個

「有能力應對這殘酷世界的成年女性」

開始承擔起找真相、保護家人的責任。

作者想要傳達的訊息？

naiyun第10章議題

1.資優生研習營，露絲問琳西，

她的名牌〔魚〕代表什麼？

露絲問琳西：〔你信教嗎？〕。

琳西隨口回答露絲，

要露絲

〔仔細看魚頭魚尾的方向就會知道。〕

琳西

卻在心裏想著要是有香草布丁就好了。

此段琳西與露絲的交談，

作者想交代什麼？

2.研習營活動

主題由慣例會出題〔捕鼠器〕，

改由〔如何犯下完美謀殺案〕。

出題者為何要作此更動？

琳西還未看見海報，

好友們急著想讓琳西提前得知新主題題目，

為何？

3.蘇西回顧，

露絲三歲時看見她表姊脫衣洗澡，

想摸表姊柔嫩肌膚。

露絲到八歲開始很迷戀表姊，女老師，

是否作者想交代露絲有同性戀傾向？

這跟

露絲喜歡看女性主義書籍有何關係？

為何露絲在蘇西死後就開始吃素？

露絲的詩作〔墳墓之唇〕，

她竟然一再重覆看此篇詩作，

看到紙張摺疊處幾乎要磨破了。

對於露絲的行為，妳怎麼看？

第11章

痛失愛女，父親執意要抓到犯人，

無心工作，母親似乎承受不了壓力，

想要恢復正常作息。父母不同調，

感情日行漸遠⋯。

面對家庭重大創傷，

父母如何面對才能一起分憂解愁呢？

第十二章

討論琳西，母親艾比，蘇西三人的

轉變及其心理因素。

第十三章

1. 琳西在浴室刮腿毛時，

和爸爸有敞開心房的相處，

為什麼他們不約而同

認為哈維涉案？

2.爸爸和女兒

不只背負尋找不到蘇西的傷痛；

同時承受尋找不到證明兇手的壓力。

3.外婆本來不贊成媽媽外遇，

因為自己的老公曾經外遇，

為什麼最後外婆認同媽媽了？

第14章

1. 哈維不怕想不起來受害者，只要想起母親，

受害者的臉孔自然浮現心頭。

作者沒說為什麼，你們覺得呢？

2. 琳西趁哈維不在家，違法闖進哈維家，

為了尋找哈維行兇的證據。

琳西甘冒生命危險和違法的行為，

是為了姐姐蘇西？為了爸爸和整個家庭？

還是為了自己？

3.受害者靈魂聚集在哈維房子，

蘇西從人間看到她們，

卻也在天堂遇見她們，相同遭遇訴說，

蘇西因此減輕悲傷，卻未選擇放下。

第十五章

1、面對失去的差異：

Jack透過「追查」來愛蘇西。

Abigail透過「逃離」來面對失去。

Lindsey透過「活下去」來延續家庭。

那種方式對妳產生較大的共鳴？

2、責任的失衡：

在悲劇中，一夕之間手足往往會被迫長大

變得比父母成熟。

3、伴侶關係方面：

在這章中，Jack和Abigail 的關係

出現問題是因爲處理的方法不同

抑或因爲

悲傷本身就是一種無法共亨的隱私？

4、Harvey這個角色

♦️我們是否應該去分析他的童年創傷，

當成我們試圖理解一個殺人犯內心時，

我們是在尋找解釋

還是

在無意中減輕了罪犯的責任。

♦️蘇西是唯一能看穿哈維的人。

這種全知視角對我們有何幫助，

或反而加深了恐怖的無力感。

第16章

1、12/6 是蘇西的週年忌日，

鄰居 同學都相伴參加追思懷念她，

蘇西家人 唯獨母親缺席。

她的缺席是逃避悲痛？

或是她有其他因素？

讓我們來談談母親的內心世界。

2、鄰居都讚美盧安娜身材姣好，

談談她內心深處的

覺得是她說的禮貌性客套話嗎？

3、露絲與雷多次親吻。

她說「該死，我以為我有點感覺？」 

妳為何一直要做這實驗？

第17章

P242 描述媽媽的照片讓爸爸

幾乎認不出媽媽但又重新爱上了她，

而蘇西也覺得媽媽的藝術照神密莫测。

想談談

我們如何去真正的認識一個人~包括自己。

蘇西的世界

第十八章議題：

1.巴克利受不了爸爸一直放不下蘇西，

質問爸爸要拿媽媽，琳西和自己怎麼辦呢？

他是在責怪爸爸還是在求救呢？

巴克利真正的感受，他的痛苦，

他內心真正的渴望是什麼？

2.蘇西走後幾年裡，

她的親友誰開始往前走，

誰仍被困住？

如果真兇能早日繩之以法，

是否能幫助受害的家庭較快走過創傷，

讓生活往前邁進？

3.談談長大後的露絲。

為什麽作者讓一個「非蘇西家人」的角色

承受了這麼多死亡的感知？

露絲的生命

是否深深地被蘇西的死所影響？

第19章議題

1、上次傑克意外受傷時Abby 選擇逃離家庭。

六年後傑克再次住院，

她卻立即趕回家，這次返家

代表她找回真正的自己了嗎？

2、當一個人因悲傷而離開所愛的家人，

多年後帶著思念、愛與歉意 

這些是否足以彌補她曾經留下的空缺。

3、傑克兩次住院期間賴恩都出現，

Abby的態度有何不同？

naiyun第20章  議題

***

P.279

蘇西母親在酒廠工作與同事談論男女關係

和婚姻關係裡的〔強者和弱者〕,

在愛的國度裡，你會如何定義

哪一方才是強者？哪一方才是弱者？

文本中蘇西母親有何自覺？

第廿一章

P294

媽媽好不容易才與爸爸終於可以面對現實，

賴恩的來訪使她不悅，

與其將哈維逮捕結案，倒不如別提他，

老想著他等於讓他操控了自己的生活。

所以大家認為真相與放下那個重要呢？

受害者家屬

一定需要司法正義才能療愈嗎？

第22章，議題

Q：露絲與蘇西的友誼建立在？

為何露絲願意將身體借給蘇西，

與雷歡愛一晚的意義？

23章議題 

1.離家多年後媽媽艾比回家了。

做爲母親，她是否

也有權利用自己的方式面對創傷？

談談關於艾比的回歸 。

2.黃色水仙多次出現在書中，

它象徵的意義是什麼？

骨幹～議題

1. 本書結尾並沒有章篇，

而是「骨幹」，骨幹10年後長出來，

就會開枝散葉、欣欣向榮，

對於蘇西、對於蘇西周遭的人也是如此，

妳認同嗎？

2.哈維被掉下的冰柱撞到，

掉落雪封的溪谷，身亡了。

這是天譴？還是報仇？

哈維殺了這麼多人，

他的送死，是不是太便宜他了？

3.10年後，蘇西和祖父相遇，

琳西結婚、雷成為醫生、爸媽

恢復正常生活，

蘇西的死變成大家的日常，

蘇西長大了嗎？她放下了嗎？

討論〔美好是你〕成員們共擬出的議題

討論〔美好是你〕的 議題

討論〔美好是你〕讀書會成員們共同擬出的議題：

1.認識作者與書中人物

2.威廉（William)的父母為何無法愛他？是失去愛的能力嗎？

3.缺愛的童年對威廉的影響

4.茱莉雅（Julia)渴望脫離原生家庭與居住的社區(或可說是故鄉）你可曾有類似的經驗？

5.親密關係中的操控

6.茱莉雅以充滿愛意的方式想將威廉塑造成她理想中的丈夫。在各位的婚姻中可曾想在哪方面改造老公呢？

7.希薇（Sylvie）說無論她所愛的人是什麼模樣她都會衷心珍惜，好奇他的獨特之處 。現實生活中真能實踐嗎？

8.茱莉雅喜歡為別人解決問題，也是解決問題的高手，這意味著什麼？妳喜歡身邊有這樣的朋友或親人嗎？

9.從家人對瑟西莉雅（Cecilia)懷孕的反應探索他們的內心

10.關於長女病

p95~p170 議題

1. 解讀查理對希薇在p100,101說了許多饒富哲理的話，「… 希望能找到更重要的東西。」「⋯我和妳非常幸運，能夠看出不一定要那樣。」「我們是天空的一部分⋯」

2. 在查理的關註下，希薇是個完整的人，此刻媽媽面前她滿身孔洞，逐漸消失。問題在那？p104

3. 威廉的憂慮與迷惘如何觸動了希薇？。

4. 在查理過世後羅絲與女兒們的切割，探究她的內心。

5. 茱莉亞和威廉的婚姻給我們的省思。

第二堂課議題：

1. 威廉在訪談球員時發現，即使傑出的球員都有各自的故事，

但他故事比其他人更複雜，總總內心的創痛是難以啟齒，

因而使他常常選擇萎縮自己。

「身體的痛」與「內心的痛」的差異性，大家如何看待？

2.威廉與茱莉雅婚姻僅維持 16 個月便陷入危機，

讓威廉強烈的想逃離家庭，他到底是什麼壓力導致他們婚姻觸礁？

3. 原生家庭的處事模式，是否會深刻的影響子女婚後的婚姻方式？

你是否在自己親友身上，看過類似這樣的影響？

4. 希薇說萬一威廉有緊急狀況，我們不能不管。茱莉雅說妳為什麼要擔心為威廉？可見姐姐有感覺妹妹在袒護威廉。

請問在親友關係裡，偏袒也應該謹慎言行？

（P.249-P.337）議題：

1、希薇與兩個妹妹玩真心大告白，妹妹們都說出了心中的秘密，希薇卻難開口說出自己心中的秘密。

茱莉雅要離開時，問希薇：「我沒想過你會每天都去探望我丈夫」

茱莉雅想表達什麼，此時希薇的禁忌之戀是否越線了呢？

2、希薇的告白如飛蛾撲火般的往威廉撲去，他再次重蹈覆轍，難逃女生主動示愛⋯。

希薇的愛與茱莉雅有何不同，威廉能辨識嗎？（真令人擔心呀😂）

3、p274，「我們四個少了任何一個，其他三個都活不下去。」

P317，「帕達瓦洛姊妹是一條鎖鏈，他們從未單獨行動過，一個人的麻煩會變成全體的麻煩。」

姊妹情感如此緊密交織，好嗎？會不會也有一些困擾呢⋯🤔

4、p279

「父親這個角色，即使沒有缺席沒有暴力，依然能夠毁掉孩子的人生。威廉雙親的哀傷塑造了他有如冰河無聲穿鑿山谷。」

因此，威廉堅持放棄女兒愛麗絲。

請問，如果威廉沒嚴重到去自殺，我們能同理及接納這種想法嗎？

5、愛茉琳將希薇與威廉戀愛的事情告知茱莉雅，茱莉雅很受傷

她想：「我很可憐，三個妹妹拋棄了我、也拋棄了愛麗絲。永遠。」

茱莉雅再將此事告知媽媽蘿絲，蘿絲的反應是

「天啊，還好我早早離開了皮爾森區，我們家的八卦，鄰居們一定聊得不亦樂乎。」

來聊聊這兩位女士⋯。

第三堂課議題:

1.希薇得知自己得絕症後，希薇的反應是什麼？威廉反應呢？兩人首先都內省，都是先自責。作者為何要如此鋪陳此段落？作者想進一步闡述什麼旨意？內在歸因與外在歸因，最後它會給人造成有怎樣不同的作為？又將如何釐清結局走向？

  2.希薇和威廉在一起五年後，才結婚同住，在她的努力説服下，威廉換了新職位。真能擺脫過往陰霾，展開兩人未來的新生活嗎？

希薇一味迎合威廉的歡喜，接受他的全部與決定。自己卻也傷透了大姐的心，對本身內外煎熬，難道不受影響嗎？而何以愛麗絲仍是希薇的心頭肉？希薇愛外甥女，想起那已長大的愛麗絲小寶寶，常心痛不已。  威廉卻刻意選擇讓女兒在他的生命中消失？兩人所在意的人，卻產生如此矛盾與糾結，難道往後交織的人生，能雲淡風輕或依然難捨難離？

  3.探討伊莎的個性，作者著墨痕跡看出原由：她對親生父親一點興趣也沒有，她喜歡自由自在，不需要太多的大人管教她。與媽媽藝術家的個性相似。

   4.雙胞胎姐妹拆掉2棟房子之間的圍籬，重新打造共同的兩個家，讓一家人更加緊密結合，超級合體屋變得更大了。作者舖陳這段用意？她們姐妹的心真的都在一起嗎？

   5.愛茉琳唯一心願是想當媽媽，後來也如願以償。愛茉琳和喬希領養男寶寶，打造出最適合自己的人生真實樣貌。活著做自己，美好是妳…..也是那真實的自己。

   

（p353~363）議題：

1. p338~352 議題：

Q1:故事裡有「秘密」存在，

而那個秘密可能重大到改變現在甜美安穩的日常，那種「不安穩感」的配置，直接體現在這章節兩個主角＜茱莉亞／愛麗絲＞的身上……

於是茱莉亞編造威廉死於車禍的天大謊言，意外地引發愛

麗絲以＜汽車交通事故＞為主題來緬懷未層謀面父親的家庭作業；  母女倆日常生活裡隱藏著各種蹊蹺的小細節，更引發漸長的愛麗絲：想要真相，尋思如何打開 媽媽秘密的潘多拉魔盒鎖匙……

茱莉亞試圖《隱瞞過去》，甚至想抹滅…只想單純專注於現在平靜幸福的生活……

這是她的溫柔，還是……

試以單親母親與單親孩子的角度，淺談＜隱瞞之事＞，妳的觀點……

Q2:茱莉亞每週的每一天都有固定的節奏與習慣，共賞＜危險邊緣＞益智節目，一起討論要看哪部片子 ，週五固定是＜閨蜜之夜＞，母女倆紐約新生活充滿了儀式感，用意為何？p341

P.364-376討論議題

A.談談長大後的愛麗絲面臨的問題與困境。為何她覺得對大學生活心懷畏懼，同時也覺得一個人時最自在。

B.茱莉雅在女兒愛麗絲成長過程欺騙她威廉已經去世，並刻意迴避與三姐妹的關係，她的性格，行事做風與這些決定對成年的愛麗絲造成最大的衝擊是什麼？如果妳是茱莉雅妳會如何告訴愛麗絲關於她的父親與其他的親人呢？

P.387~393議題

1. 兒女在媽媽的眼中， 永遠是孩子， 這是母愛的表現，還是控制慾的延續？

從Julia 與 Alice  的關係，討論親子間應如何相處？

2.Julia 與 Sylvia 斷絕關係20多年， William 選擇在Sylvia 來日無多時， 試圖彌補兩人間的裂隙，她們有機會和解嗎？

 p394~401議題

人生在世，不免一死.

從Sylvia的處境與心情，討論如何面對死亡.

第四堂課議題：

1.

〔你怎麼過一天，就怎麼過一生。〕細品文本茱麗的幡然醒悟，到底時間是帖療傷良藥還是蹉跎歲月的逃離？面對不同階段的自己，你可曾正視自己真實的自我，與之對話？上了年紀的自己對年輕時代的自己，你會給兩個自己何種建議與忠告?

[美好是你]P.442-P.451議題

1.從小到大茱莉雅用沈默做為對愛麗絲的操縱手法。她斬斷談話，閃避問題或什麼都不說任由愛麗絲胡思亂想…談談親密關係中「沈默」這種無聲的傷害

2.愛麗絲認為她選擇簡單的生活方式，沒有傷害任何人，但是媽媽茱莉雅卻一直不滿意。您有類似的經驗嗎？談談關於父母為何總是不認同孩子的生活方式。

❤️1.P.416~P.422議題：

Q1：當掛掉威廉電話的那一刻起，茱莉亞一直有種奇怪的感覺，好像影子有了自己的意志，企圖脫離她，想要逃跑……？茱莉亞的自我覺察是否為停滯25年的關係帶來流動？

Q2:茱莉亞 返鄉 〈要一個道歉〉

希薇回答：〈 我別無選擇〉；

希薇無奈或無可奈何的語氣，似乎強調這決定是她在當下現實壓力下不得不做出的選擇？

她真的沒有其他可行的替代方案嗎？有沒有可能是希薇對自己選擇的誤解呢？

而茱莉亞一直相信自己的選擇，立定目標，拼命努力完達成。

這趟返鄉茱莉亞她的錯綜複雜心情……

p454，「我以自己為榮。」

希薇勇敢對前姐夫求愛、威廉為希薇打電話給茱莉雅，打破25年一直逃避面對茱莉雅的尷尬，為愛而以自己為榮。

如果希薇沒得了絕症，這兩人會付諸行動修復與茱莉雅的關係嗎？

姊妹情誼縱然深厚，碰到這種情結，若非死亡迫在眼前，一般人似乎都難以釋懷，該如何修復才好呢？

P.432~P.435威廉篇Q：威廉靜坐在壁畫前心境上有明顯轉变中國古人也有定.靜.安.慮.得一說。談談個人有無在靜思中豁然開朗的經驗？

P.474~P.487愛麗絲篇.Q：全書有三種父親角色對家庭.子女都造成極大影响.願不願意談談自己從父親身上得到最大的影响是什麼？

P488~493議題完結篇

1.威廉對愛有恐懼，太會忍太怕說愛！用沉默包住，被理性與創傷綁住，不表達.不溝通，讓人受傷也壓抑了自己。在他嗑嗑絆絆的人生，自我懷疑和恐懼，花了一生來療癒！你覺得身為一個丈夫和父親的職責，他可以打幾分？

2.威廉哀慟希薇乘風而去，也認為她乘風將愛麗絲帶了回來。但父女間十幾年形成的巨大鴻溝，多少的內心凌遲與等待，多大的愛與傷害！在面對愛麗絲時，卻只想說聲「嗨」！如果你是威廉，你會有什麼反應？

3.威廉太理性，太內斂.沉靜，矛盾深情的複合情愫，拉開與女兒的距離。情感的依附與糾結，渴望被愛，愛而不得，渴望被肯定被理解，你的內心是否常有過..這份不被理解的孤單？

    威廉不敢愛女兒，正因不敢愛自己。當他敞開胸襟和釋放對女兒的愛意與善意時，是不是也意味著開始接受了他自己？

4.結尾：威廉開始正視自己的感情，從害怕去愛到允諾幫忙愛麗絲，難道不是失去摯愛希微，帶來的轉變？從被愛到主動愛人，也將開啟他的新人生嗎？是作者刻意留下的伏筆，讓讀者有揣測的空間嗎？

（感想：活在當下，讓每個日子發出微光，美好就在你.我心裡悄悄地長出來，成爲生活裡的光！人生的風雨裡，也會長出了更多的勇氣。）

P424~P431議題關於Alice部分

1.Julia隱瞞自己和芝加哥家人之間的矛盾。使Alice和他們失去彼此應有的家人情誼長達廿多年，她的悔悟晚嗎？

2. Julia對Alice一股腦的講述⋯而且承認因William 放棄親權所以騙Alice他死了。這樣的衝擊Alice如何面對？

3. 最後Alica心想著：我可以對妳大發脾氣、大吼大叫，但我不會那麼做。從小妳就教我凡事都要靠自己，現在我就打算這麼做。Alice從小看著媽媽勇敢經歷生活的種種考驗⋯，媽媽的榜樣給她的影響？

p468~473議題

1. William 在原生家庭得不到愛， 是否就會讓他走向絕路呢？ 除了帕達瓦諾家給了William 溫暖， 朋友也是拯救William的另一隻手. 談談朋友是如何給予William支持的？ 我們有這樣的朋友嗎？

2. William 在Sylvia臨終前幫她打了關鍵電話給Julia, 促使兩姐妹修復了破碎的關係，William也終能寬心.

我們從這裏能得到什麼啟示？

*****

關於[美好是你]文本內容,與其他作品互文的部分，我連想到的是

1.當希薇得知自己得絕症後，趕忙要回家，看！那幅曾給威廉溺水後升起希望的畫作。此舉令我耳邊響起葛利格創作的音樂〔皮爾.金組曲那首〔清晨〕，那束曙光也讓人充滿希望。文本[皮爾森區]的故事與易卜生筆下的[皮爾.金]故事，兩者都有主角在找尋心靈救贖的深意。

2.文本提到[影子]哲思，使我連想到德國文學作品〔失去影子的人〕，出賣自己的人，不是別人而是你自己本人。一個人是否能找回〔完整的自己〕，不在別人的指指點點中，而是在自己的選擇中。性格決定一個人命運。我們要做自己的主人。