怎麼閱讀？

怎麼閱讀？

討論的心智態度是否成熟頗重要。

系列閱讀+系統閱讀+主題閱讀+…=讀一本書的延伸意義。

這是設計內的預先規劃。

如果以三個月為基準，每星期聚會一次做討論。

從認識作者開始入手。

將作者的時代背景

與他所養成的教育加上他有甚麼生命的重大事蹟…

窺視此作家的概括輪廓，讓自己對作家的初淺認識先有個譜。

從此作者的代表作先讀起，

搭配

作品如果被改拍成

影片或是此作品有人用圖畫、音樂方式來做延伸意義的表達時，

也加進來一起欣賞。

這是有計畫性對一位作家的做全盤了解。

接著將此作家

在他同一時代也相對具有影響力的相關主題作品。

順便拿出來比較品評研析一翻。

就更能深入知悉

此作家之所以被世人肯定的因素到底是甚麼？

是甚麼原因讓大家都讀他的書？喜愛他的作品。

然後

還要回到你自己本身，

你跟此作家是否有互相吸引雷同之處。

你的偏好或是排斥

都是自我發現的一種契機。

要常常回到自己的【思】。

好好想一想，

從這樣多元的熱烈討論中，你能汲取怎樣的養分？

得到多少靈糧的滋養？

不管是甚麼主題。

除了縱向深入思考角度之外，

橫向擴展對加廣知識性的吸納企圖心也要有一些，

但是也要適時收編，

才不會過於跳痛，無邊無際跑到主題之外太遠。

拉回主題很重要。

當然也不要太侷限在主題上，

就沒做觸類旁通的努力。

那是個人拿捏問題就要視個人有多少的領悟，

總是要

因人而異去做修正。

讀歸讀。

要讀通讀透讀出自己的內化，

是需要時間的醞釀的。

非一朝一夕可急速促成。

參與團體的討論

是有心來學習的。

不是來比美的。不是來比誰家有錢沒錢的。比較心要放掉。

這比較、那比較的…閒話嫌話一多…這風氣是很不好的…。

這會影響到真正想要來求知的人。

如何優質的提升閱讀與討論品質？

是每一位參與者要努力的方向，

一旦大家都有此共識之後。

自然在互相學習上，一路走來就會輕鬆自在與人為善，

結交到一些知性朋友，讓自己的人生更加多采多姿囉！