讀~石黑一雄「夜曲」
◎【以漢德司狗的觀點來造次....。】
看到石黑一雄「夜曲」這段落時,
我抱著此書本~ 爆笑不已。
客人偷看主人「備忘錄筆記」,趁主人不在家,
蓄意掩蓋偷看一事的招數是 ~ 想謊稱
漢德司狗來家中搗亂,
來客煮了一鍋
「狗味湯」~「一堆香料+舊臭靴子」一起熬煮。
主人回到家,看見客人「學狗」抓地板模樣....。
做糗事被抓包的尷尬場面....。
石黑一雄的筆觸充滿畫面。幽默至極。
讀著 ... 讀著 ....。
一旁的家人,ㄧ聽到我的爆笑聲,
滿臉狐疑?怪咖!
這會兒
閱讀時,我正在廚房熬煮「排骨蘿蔔湯」,
我家廚房飄出濃濃一股甜滋味~香氣四溢。
才不過片刻,一股濃稠焦味竟然蓋住這股香氣。
原來,大白天,隔壁老人家在廚房煮東西時,
睏著了,差點釀災,這股難聞焦味還驚動到
左鄰右舍呢!
所以,讀這段熬煮「狗味湯」的印象,特別深刻。
◎搭威尼斯貢多拉船唱情歌,此段落,
給人一種很浪漫的遐想。名歌手,
生命不要只是單戀一個人而已,還有其他...。
道盡歌手的演藝生命與娛樂圈生態。
◎整容,當真能為演藝事業開創新局的探討。
偷「音樂獎座」將它藏於火雞內。玩刺激。
充滿動感的畫面,很反諷。
◎「夜曲」末篇,作者所描述的
這位匈牙利人 大提琴手「提伯」,
他要如何做?方能算是不辜負自身的潛能與才氣。
一個十一歲不再拉大提琴的人
對提伯的指導,提供讀者一個思考。
精神導師更甚於技術方面指導。
用抽象語言的指點,不是
師者拉一遍大提琴某一段落,再
由學生去模仿老師的學習。
我想著
作者此論述最終想要表達什麼思想?
◎只記得文本中
有提到年輕的勞勃.狄尼洛很帥。
「教父」電影音樂。
拉赫曼尼諾夫的第三號鋼琴協奏曲。
此曲以其濃烈的情感表達和艱深的演奏技術
而聞名於世。此曲也被稱為「鋼琴協奏曲之王」。
◎【以漢德司狗的觀點來造次....。】
看到石黑一雄「夜曲」這段落時,
我抱著此書本~ 爆笑不已。
客人偷看主人「備忘錄筆記」,趁主人不在家,
蓄意掩蓋偷看一事的招數是 ~ 想謊稱
漢德司狗來家中搗亂,
來客煮了一鍋
「狗味湯」~「一堆香料+舊臭靴子」一起熬煮。
主人回到家,看見客人「學狗」抓地板模樣....。
做糗事被抓包的尷尬場面....。
石黑一雄的筆觸充滿畫面。幽默至極。
讀著 ... 讀著 ....。
一旁的家人,ㄧ聽到我的爆笑聲,
滿臉狐疑?怪咖!
這會兒
閱讀時,我正在廚房熬煮「排骨蘿蔔湯」,
我家廚房飄出濃濃一股甜滋味~香氣四溢。
才不過片刻,一股濃稠焦味竟然蓋住這股香氣。
原來,大白天,隔壁老人家在廚房煮東西時,
睏著了,差點釀災,這股難聞焦味還驚動到
左鄰右舍呢!
所以,讀這段熬煮「狗味湯」的印象,特別深刻。
◎搭威尼斯貢多拉船唱情歌,此段落,
給人一種很浪漫的遐想。名歌手,
生命不要只是單戀一個人而已,還有其他...。
道盡歌手的演藝生命與娛樂圈生態。
◎整容,當真能為演藝事業開創新局的探討。
偷「音樂獎座」將它藏於火雞內。玩刺激。
充滿動感的畫面,很反諷。
◎「夜曲」末篇,作者所描述的
這位匈牙利人 大提琴手「提伯」,
他要如何做?方能算是不辜負自身的潛能與才氣。
一個十一歲不再拉大提琴的人
對提伯的指導,提供讀者一個思考。
精神導師更甚於技術方面指導。
用抽象語言的指點,不是
師者拉一遍大提琴某一段落,再
由學生去模仿老師的學習。
我想著
作者此論述最終想要表達什麼思想?
◎只記得文本中
有提到年輕的勞勃.狄尼洛很帥。
「教父」電影音樂。
拉赫曼尼諾夫的第三號鋼琴協奏曲。
此曲以其濃烈的情感表達和艱深的演奏技術
而聞名於世。此曲也被稱為「鋼琴協奏曲之王」。
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