情境薰陶

環境與一個人性格的養成有關係嗎？

營造一個情境薰陶的空間。

拿出這本韓國童話繪本，念給孩童聽.....。。。。

瓷花盆＆瓦花盆

性格童話繪本    【 重】

繪本書皮的背面寫著

「莊重、 不輕率

話莊重 、人穩重

重的人舉止合宜

說話作事有分量」

繪本內容的最後

有摘錄~~

「凡是真實的，  凡是莊重的 ，  凡是公義的

凡是純潔的 ，  凡是可愛的 ， 凡是有美名的：

若有甚麼德性，若有甚麼稱讚，

這些事你們都要思念。」

~~腓立比書四章八節~~

此繪本內容大概是這樣~~

on

以前裝過「寶石的盒子」哭得很傷心。

老被「瓷花盆」嘲笑它土土的「瓦花盆」，

同理感受「寶石盒子」的心情，

這會兒，

寶石盒子也是被瓷花盆

數落鄙視它滿身沾滿髒泥的窘境。

月亮姐兒專門愛對具有「美德」的花盆打燈光。

外貌土氣的瓦花盆，裡面所種植的珊瑚樹，

果實好紅好美啊！

瓷花盆

知道珊瑚樹

曾是種在它裡面的泥土裡，

那時的珊瑚樹都快枯萎了，

瓷花盆

看見珊瑚樹在

瓦花盆裡

燦爛茂盛的樣子，

真是自慚形穢，不敢多說話。

相對於

老被瓷花盆的驕縱傲慢所傷的瓦花盆，

瓦花盆的不說話只是微笑以對，

讓大家都覺得 瓦花盆它很有修養，

月亮姐兒最愛照亮瓦花盆了。

瓷花盆說話太輕浮了，

自以為是，讓其他花盆都難招架。

「寶石盒子」說它是珍珠媽媽放寶石的盒子，

「瓷花盆」馬上嗆說「寶石盒子」在說謊，

因為寶石盒子全身是髒泥，

怎麼會是珍珠媽媽的寶石盒子？

瓦花盆終於開口說話了。

大家全洗耳恭聽瓦花盆開口說：

「寶石盒子它沒有在說謊，

它真的是珍珠媽媽的寶石盒子，

有一天，珍珠拿它裝泥巴玩耍，

它才變成現在這個樣子的。」

大家都同情寶石盒子。

瓦花盆溫柔耐心地安慰寶石盒子：「不要難過，

因為你沾滿泥土，

大家才不相信你是裝寶石的盒子。」

寶石盒子這才停止哭泣。

瓦花盆說：「所以，我們裡面盛裝甚麼東西

是很重要的，再貴重的器皿，一旦裝了垃圾，

也會變成垃圾桶。」

大家聽了瓦花盆的話，全啞口無言，

連最愛隨便說話的瓷花盆也閉嘴了。

這時，月亮姐兒露出滿意的笑容。

空花盆有感而發說：「瓦花盆啊！

我希望將來種在我裡面的植栽，

能生意盎然綻放出美麗花朵。」

「是啊！這就是我們存在的價值啊！」

「瓦花盆說話都很莊重合宜。」

「對呀！為什麼它說的話那麼有分量？」

「所以它才是真正貴重的器皿啊！」

花盆們你一句我一句稱讚瓦花盆，

讓瓦花盆覺得很不好意思。

外表美麗的瓷花盆羞愧地低頭喃喃自語：

「我總是開口就傷人，

愛隨便批評說話。」

瓷花盆好羨慕瓦花盆，

雖然外表不起眼，說話卻很有份量，

瓷花盆下定決心，

要作個像瓦花盆那樣貴重的器皿。

掛在天空的月亮姐兒

覺得瓷花盆的心願很寶貴，

便柔和地將

月光輕輕地照在瓷花盆的身上。

         off

大人有空，跟孩童一起翻翻童話繪本，

從可愛的插圖

裡，往往也能照見自己有何習性？