討論「微物之神」第6章 【科沁的袋鼠】
◎袋鼠的意象是往前進。
◎接機的人都是賤民居多,
作者在鄙視什麼?
◎阿慕與恰克孩子們的接機刻意打扮,
西不西的,越打扮越土,親英行為
真是畫虎不成反類犬。
◎淺談恰克對孩童的移愛「分別心」是否
傷了阿慕的孩子?
◎為何第六章
是以機場的袋鼠造型垃圾桶
作為篇章的名稱?
◎ p182,為何突然提到
boot及sturdy這兩個字?
◎ 最後一行「深綠色的蝴蝶」,
有什麼意思嗎?
◎阿慕對躲藏機場「骯髒」窗簾的
瑞海兒說
「我想這正是你該學習分辨「乾淨」
或「骯髒」的時候,
特別是在這個國家~
你的衣服很乾淨—原本很乾淨。
但是窗簾是骯髒的,
那些袋鼠是骯髒的,
你的手是骯髒的。
阿慕那麼大聲的說出
「乾淨」和「骯髒」
彷彿她正在對聾子說話,
使瑞海兒感到害怕(p176 )
阿慕情緒如此激動
應有其「意在言外」的價值思維的衝擊性?
阿慕最後卻孤伶伶地死
在一間旅館的「骯髒」房間裡。
作者要表達的是什麼?
前述議題與(p123)的「問答」
可否作連結?
(1)他們是潔白的小孩嗎?不是。
(但蘇菲莫爾是)
(2)他們會吹唾沫嗎?是的。
(但蘇菲莫爾不吹)
(3)他們像低級職員那樣抖腿嗎?
是的。
(但說蘇菲莫爾不抖腿)
(4)他們其中(一人或兩人)
曾握過陌生人的「小鳥兒」嗎?
不⋯是的。(
但蘇菲默爾不曾)
◎p173瑪格麗特的來訪
給了阿慕一家人無以名狀的壓力,
「她希望她的孩子表現得體,
沒有瑕疵,
希望他們
在印度對英國的舉止競賽中獲勝。
P135
而瑞海兒
憂愁母愛被奪走」
母女倆何來這麼多的焦慮與不安?
◎單親後的阿慕
帶著雙胞胎
依附在娘家
哥哥恰克
時常譏諷阿慕管教孩子“無方”,
阿慕對雙胞胎的教養方式
及親子間相處模式
與她寄人籬下有相互關係嗎?
◎袋鼠的意象是往前進。
◎接機的人都是賤民居多,
作者在鄙視什麼?
◎阿慕與恰克孩子們的接機刻意打扮,
西不西的,越打扮越土,親英行為
真是畫虎不成反類犬。
◎淺談恰克對孩童的移愛「分別心」是否
傷了阿慕的孩子?
◎為何第六章
是以機場的袋鼠造型垃圾桶
作為篇章的名稱?
◎ p182,為何突然提到
boot及sturdy這兩個字?
◎ 最後一行「深綠色的蝴蝶」,
有什麼意思嗎?
◎阿慕對躲藏機場「骯髒」窗簾的
瑞海兒說
「我想這正是你該學習分辨「乾淨」
或「骯髒」的時候,
特別是在這個國家~
你的衣服很乾淨—原本很乾淨。
但是窗簾是骯髒的,
那些袋鼠是骯髒的,
你的手是骯髒的。
阿慕那麼大聲的說出
「乾淨」和「骯髒」
彷彿她正在對聾子說話,
使瑞海兒感到害怕(p176 )
阿慕情緒如此激動
應有其「意在言外」的價值思維的衝擊性?
阿慕最後卻孤伶伶地死
在一間旅館的「骯髒」房間裡。
作者要表達的是什麼?
前述議題與(p123)的「問答」
可否作連結?
(1)他們是潔白的小孩嗎?不是。
(但蘇菲莫爾是)
(2)他們會吹唾沫嗎?是的。
(但蘇菲莫爾不吹)
(3)他們像低級職員那樣抖腿嗎?
是的。
(但說蘇菲莫爾不抖腿)
(4)他們其中(一人或兩人)
曾握過陌生人的「小鳥兒」嗎?
不⋯是的。(
但蘇菲默爾不曾)
◎p173瑪格麗特的來訪
給了阿慕一家人無以名狀的壓力,
「她希望她的孩子表現得體,
沒有瑕疵,
希望他們
在印度對英國的舉止競賽中獲勝。
P135
而瑞海兒
憂愁母愛被奪走」
母女倆何來這麼多的焦慮與不安?
◎單親後的阿慕
帶著雙胞胎
依附在娘家
哥哥恰克
時常譏諷阿慕管教孩子“無方”,
阿慕對雙胞胎的教養方式
及親子間相處模式
與她寄人籬下有相互關係嗎?
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