不同階段的閱讀
討論茨威格「一個陌生女子的來信」時,
許多人在年輕時已讀,年過半百重讀,
看法、想法跟年輕閱讀時竟是全然不同。
我們都「社會化」了?
◎陌生女子好笨、好傻喔!真不幸!
◎舉例棄名的武士道-「黃昏清兵衛」電影,
電影尾聲,黃昏清兵衛的女兒在父親墳前
對父親說,父親是幸福的。
因為他有愛人的能力與被愛的能力。
話說,
「一個陌生女子的來信」裡女主角
未婚生子,同樣地,她深愛過,也被人愛過,
所以ㄧ生無悔,
從容面對自己所選擇的人生。
她可以那麼純粹的愛過,為自己的選擇負責,
無關他人。
她可以拋開社會化束縛做自己最想做的事。
勇氣可嘉。
其實,閱讀可選擇「作者已死」方式來讀,
讀者直接與作品「對話」,
讀者能從中能讀出什麼事理?觸動什麼情感?
那也是很私密的。
子非魚,焉知魚之樂。
心智成熟度,成長了嗎?
討論茨威格「一個陌生女子的來信」時,
許多人在年輕時已讀,年過半百重讀,
看法、想法跟年輕閱讀時竟是全然不同。
我們都「社會化」了?
◎陌生女子好笨、好傻喔!真不幸!
◎舉例棄名的武士道-「黃昏清兵衛」電影,
電影尾聲,黃昏清兵衛的女兒在父親墳前
對父親說,父親是幸福的。
因為他有愛人的能力與被愛的能力。
話說,
「一個陌生女子的來信」裡女主角
未婚生子,同樣地,她深愛過,也被人愛過,
所以ㄧ生無悔,
從容面對自己所選擇的人生。
她可以那麼純粹的愛過,為自己的選擇負責,
無關他人。
她可以拋開社會化束縛做自己最想做的事。
勇氣可嘉。
其實,閱讀可選擇「作者已死」方式來讀,
讀者直接與作品「對話」,
讀者能從中能讀出什麼事理?觸動什麼情感?
那也是很私密的。
子非魚,焉知魚之樂。
心智成熟度,成長了嗎?
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