討論電影「紅菱艷」議題

電影「紅菱艷」議題

從竇加為何取材 畫「芭蕾舞者」

切入

【舞者幕後排演】真實人生話題。

芭蕾舞是一種表演舞蹈，

發源於十五世紀，

即義大利文藝復興時期的宮廷。

思.....想起。

1. 一位成功的製作人

    應該具備哪些人格特質？

     你會認同

     片中製作人

      對待

     剽竊他人作品的處理方式嗎？

       不追究教授用學生的作品

     是基於何因？

    製作人對安徒生改編的

    「紅舞鞋」劇碼，    

     製作人一手催生而成名的戲碼 - [紅舞鞋]

     製作人揚言

     只能讓作曲家-朱利安掛名

    年輕作曲家-朱利安與妻子維琪

     爾後兩人退出他的劇團

    均不得

     在其他劇團演出「紅舞鞋」戲碼。

     製作人是否有斷人「生計」嫌疑？

      愛情與麵包在較勁。

     製作人處理「原創」作品態度的

     前後不一致，

    從中

     試

      窺探「人性的弱點」。

    功成名就之後

    與

    藝術永續性的自我挑戰飛躍，

   

   為何兩者之間會產生一種「阻力」的

   悖離的膠著狀態？

    探究「心之火」的魔障。

   藝術生命的燃燒  靠「心之火」。

    濃烈愛慾 ~  燃燒 ~ 輕煙般昇華。

    游離的魂，存在於不存在的四度空間。

     空氣存在！

2. 萊蒙托夫製作人 統籌力的賞析。 

    列舉之。

   萊蒙托夫可為與可不為。基於何因？

3.安徒生「紅舞鞋」

   與「紅菱艷」一片在

  「戲中戲」部分

    有何相關聯性？

   關於白-純潔的堅信禮。

   關於穿「紅鞋」的底蘊深義。

     一個人

    應該以什麼信念來作為人生的行事準則？

   「忘恩負義」的釋義。

     在施惠者身上

      與

      被捧為大明星的心態上。

兩者立場不同，其看法

自然歧異的理性思考。

如果

不泛道德化。

純粹用藝術之眼

來看人情世故。

你以為三角習題有可能客觀待之嗎？

4.紅與白的對抗。

心語

與

務實功利的貪慾

一旦啟動對話。

紅白滲染必然是桃花煞結局嗎？

編劇換你來當。

請給出一個開放式的結局思考。

一定要悲劇才能發酵劇情「後勁力」嗎？

試想

這位女舞者

她可以有幾種選擇人生的方式？

如果跳舞是她的生命。

一旦無法在舞台上表演

等於是

變相殺死她。

愛情  藝術  為何不能兼得？

一窺幕後演藝生態的環環相扣問題。

對藝術執著者，悲情永遠在最後等著他她，

為什麼？

付出代價，為「喜悅的悲」著色。

5.選出劇中你最喜歡的那個角色。

   為什麼喜歡？

那個角色

是否

有鬆動你本來認知上的觀點？

6.製作人取名為「萊蒙托夫」之隱喻。

   法國作家蒙迪安諾

   那部「戴眼鏡的女孩」小說，點出

     俄國舞者

     從芭蕾舞

    的發源地-義大利，

      芭蕾舞興盛於法國，

   最後卻是俄國的舞技，

    從義大利、法國                
                
    勝出的效應與「造假」現象。

        「紅菱艷」電影中的芭蕾舞名伶，

   她無法從愛情桎梏中掙脫，

    最後導致她的消亡結局。

    對照

    俄國早逝的詩人作家-萊蒙托夫的

    代表作【當代英雄】小說中

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    【宿命論】的預言式思考。

    命運交響曲「最後一夜」的絕響！