對「真愛」的祝福

對「真愛」的祝福

每一對戀人的「真愛」，應該要被祝福的，


「真愛」本身

不應

被道德、禮教、既定世俗法規觀念...

等等的框架

所束縛的。


那是屠格涅夫那篇「初戀」的

再次「討論重點」。

屠格涅夫的「初戀」刻畫著少男懷春篇

與

中年男子的情慾篇，

父子兩人同時「初戀」一位妙女郎。

屠格涅夫到底在寫誰的「初戀」？


是那位「爸爸」的初戀？

虐愛的鞭子！

放下鞭子的寓意？在讀者的解讀上，


充滿著「讀者的參與感」，

是父權權威式的「放下」。

母親角色的「沈默」處理，

搬家  隔離  是「智慧」的選擇嗎？

一般讀者如果用世俗之眼解讀，


就很「不美」！


多次討論之後，對一段刻骨銘心之愛戀，


所謂的「真愛」？

讓

抽離的旁觀者  、更純粹的讀者 

用一種更超脫的視角 

進入當事人的「同理」感受，

很自然會產生

無可名狀的無限同情。


是不同年歲的讀者群的關係嗎？

竟看見   更多是  那位中年的爸爸的「初戀」，


兒子角色的「青澀初戀」那部份，

反而在團體討論中弱化許多。


更多的是

對所謂「真心相愛」的兩方，


讀者

應該學習到的

是

「祝福」真愛本身的神聖可貴性。

太多的世俗觀念的駕馭與束縛

都是

一種對愛「褻瀆」！

經典作品就是這樣，看第一次時

往往是很一般的有夠「初淺」

包藏著許多成見與偏執。

總是在

打破舊規的清明討論之後，

產生更多的包容度與深層無雜念的發現，

每一次的不同時段閱讀，

發現討論的餘韻在發酵，

可以拉高觀看的視角，

不會侷限在小框架裡打轉，

為何「經典」會讓人一讀再讀？

越讀它就有越多的新發現？


終於對「敬字亭」，有新的一番認識，

「字」裡是有神的，

不隨便塗鴉畫葫蘆，

經典之作總給人「神來之筆」的錯覺，


那些「字與字之間」的組合結緣，


充滿「道理」！

想要如何讀懂讀通讀透？

創作者只寫給懂它的人，

才能看的出

創作者潛藏其間的「奧秘」，


初戀是否等於真愛？

初戀與單戀要如何劃分？

屠格涅夫的這篇「初戀」故事，


是兒子的單戀？是爸爸的初戀？


我們戀著「各方說詞」的樂趣，好聚！