發「生活週記」藍本

發「生活週記」藍本

我們的年代是

上國中、高中時，

記得

校方有這樣的規定與要求，

要學生們每週交一篇「生活週記」，


本子是藍皮封面，裡面的紙張是淺黃色宣紙，

學生們被規定要用小楷毛筆來書寫，

生活週記欄目內

還特別

包括至少要寫

當週「國內外大事」

各一則才行。


「生活週記」是由班導師來批閱的。

星期二或是星期三時

大概導師已經批閱完。


而值班的小老師

是班導師由優秀學生中選出

五、六位

來輪流擔任，

優等生

只是

去班導師辦公室

捧回

四、五十本「生活週記」

與發下

「生活週記」藍本

給各個同學而已，

可是被挑選中

承擔此項工作的同學，

都覺得

被班導師賦予一種榮譽感。


那些有用心書寫者，

會很在意

班導師

到底

他的那支沾有紅墨水的毛筆，

會在你的「生活週記」藍本上

畫幾個小圈圈兒？

紅紅的圈圈兒被畫得越多，代表你寫得

那些「小楷書」

那些字跡啊！

更是那些內容啊！

是很優的 是篇佳作 。

每當小老師發下「生活週記」藍本時，


各個同學都會在私底下較量

班導師

給誰的「小圈圈兒」是最多個......。


還有

班導師所批注的文字到底是寫些什麼？


大家挺愛互相交換傳閱......。


那些不用心的同學，

怕

班導師的紅字評語欠佳，

被他們的家長知曉，

這群頑皮學生

他們總是口耳相傳，

所謂「上有政策  下有對策」，

他們會私底下

偷偷

用家中的「南橋牌肥皂」刮一刮

充當一枚假「印章」，

自己動手刻上爸爸的名字，


因為下週

小老師在收「生活周記」時，也會順便

驗收一下


生活周記藍本上的「家長欄」

那小小方塊處是否

已經有蓋「家長印章」了？


數數紅字小圈圈兒，已成過去式。



現在

大家已經很少寫字，都用電腦打字，


更別說是用毛筆來寫字了。


許多「字」，很簡單的「字」


都差點兒忘了要怎麼寫它呢！



退化是從什麼開始的？是從生活的便利性？


我們回不去真正的「進化」了嗎？


思慮著「人的學習本質」。