感恩話 -回顧前瞻

感恩話 -回顧前瞻


俄國大文豪-屠格涅夫【初戀】之阿霞

＋藝術評論家- 約翰．伯格【觀看的視界】

含關於馬奎斯內容篇

＋諾貝爾文學獎得主

- 派屈克．蒙迪安諾【在青春迷失的咖啡館】

＋韓國作家- 孔枝泳【我們的幸福時光】

＋捷克哲人-卡夫卡【變形記】

＝我的耕讀「筆記」未來式

期待與大家共讀的喜悅！

期末回顧

◎帶領人養成訓練之分享，

發揮共讀的力量，頗有收益。

◎帶領人最好是能熟讀文本，

有時你在讀第二遍內容時，

你想要怎麼帶出「主題」

會自然湧現，

自然而然就會有「自己的想法」，

十多年經驗積累，現在的帶領工作，

感覺輕鬆自在。

補充資料不必一定要找很多、 很廣，

自己要去拿捏你要的是長度？廣度？深度？

我喜歡將一個主題挖深，

縱深去挖掘出作者能給予的寶礦。

◎感佩團體討論的深度，

不會離題，我有其他聚會的朋友們

因為太熟悉的關係，說好大家要讀書的，

卻往往聚會意義大於讀書。

我喜歡這個團體的討論氛圍，

我也「努力講話」來作為對團體的一份貢獻。

以前讀書很隨性，

跟大家一起討論之後，

現在讀書時會覺得

好像自己用心用功許多，

感覺會讀得較仔細些，成長很多。

◎來讀書會之後，

一直覺得受到大家的關照，

很感謝大家的接納，

剛來參加讀書會時，

自己就像是張「白紙」，

我是完全融入其間，覺得

有被照顧到，很棒！很好！

◎「一本書」想要

吸收其精華概要重點，

尤其是像「過於喧囂的孤獨」這本

這樣難懂的書，

我覺得我們用「三小時」來討論

與用「十五小時以上」來討論

是有大不同的效果，

要想慢慢消化內容

提煉出跟我們己身相關的「智慧」，

常常是需要「時間」去慢火燉烤的，

那個香氣與火候拿捏是否純熟？

多一點時間來充分溝通討論是很有必要的。

即便已經全書全部都討論完，

仍讓人覺得意猶未盡呢！

◎轉述別人說過的話，

傅佩榮教授要學生讀書時要「讀重點」，

學生問：「什麼是重點？」

傅佩榮教授回答說：

「你看得懂得的地方就是重點！」

讀孟若小說時，

自己在家怎麼讀也讀不通，

跟大家討論過後，恍然大悟，

覺得團體共讀與討論真是太重要了。

讓自己的思想觀念不會窄化。

聽聽別人的觀點，

大家腦力激盪出許多新點子新火花。

感謝大家。

◎當帶領人時，

準備一大堆資料，

結果一上場，常常無用武之地

，大家都爭相搶話權，很熱絡，是很有意思。

不過因為認養帶領工作，

輪到自己帶領時，

會比較認真多讀幾遍，

這時

你才會發現當然閱讀收穫

全部都是自己得的最多，

因為你比別人更認真多多多。


◎我老公看我正在「很用心」讀書，

這老婆一反常態，

竟然煞有其事如此地專心專注，

阿哈！

他真的「對我另眼看待」，

說我怎麼如此「認真」？

讓他非常驚訝呢！

以前讀書隨便翻幾頁就草草了事，

參加讀書會之後，

跟大家討論，視野真是大開，

感恩有幸能參加這樣的團體。