兩段得匆匆………的談話…
上一段
玩性格測驗。社會科學研究的選擇題。一時之間顛覆我們的相關性連結。這命題的立論與 根據 建構在可信度的質疑天秤上,搖搖擺擺呢?這好玩得出題 與答題甚至選擇哪個的猶疑?可能被歸為哪個分類? 歸類 ?是有待商榷? 許多模糊空間正挑戰著玩笑!
答案一一孵出。回歸自我剖析…對不對?吻不吻合?
似乎不是重點!
一群人一起搞笑! 偷看別人作答… 比較好玩。當然!
這又不是參加大專聯考或高考。
偷窺別人性格選項… 也頗趣味的… 不是作弊。
大家玩此性格測驗題。倒是頗像以前上過的TA人際關係溝通學呢!
如果要你想起小時候最愛看的故事…你會想起哪一部?而故事中你最喜愛哪個人物?
記得當時上課的人。他們會根據他們的年歲來與他們當時生活環境的時空。那時代正上演甚麼轟動片而作一連結。
我馬上想到桃太郎這小男孩去惡魔島。除妖的故事。他經歷許多艱險。也受到許多動物、精靈等等貴人相助。最後終於收服惡魔。勝利 凱旋歸來。當時上課的老師說。我們應該要自我覺知。我們的一生很可能會按照小時候的故事劇本之影響來走。最可能得是那些你最崇拜的偶像。這個對象會無意識套入自己的一生當中…故事也會照樣上演。此門社會科學研究。有一套自成系統的論述。在角色扮演中。如果你能早早就能自我覺察。也就可以從小時候的故事當中驚醒、覺悟與再一次的選擇。你該過、想過的一 生。
下一段
今天的遊戲選擇題與課程安排也談及一些些冰點故事中。愛你的敵人得一些議題。不過大家都興趣缺缺的樣子…也許討論不幸…家庭遭受變故…大家平常常去當義工已經接收太多負能量了。當我們不是非常健康時。而別人的心靈垃圾傾倒於你時。這樣你承受的了嗎?冰點小說會好看。當然會加上許多戲劇張力。衝突、矛盾愈激化愈吸引人的。
這群夥伴以為正能量的吸納。是此刻大家比較需要的養分。匆匆… 匆匆… 匆匆…談
冰點就匆匆…不想多談了。
只好作罷!草草結束!
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