棋子與玩偶

棋 子 與 玩 偶
喜歡 【棋子】這首歌詞，它充滿人生的滄桑，命運被另一隻手完全掌控。來去總不能自己決定
。棋子啊！棋子！一個沒有靈魂不能言語的【物質】而已。又奈何？
更喜歡易卜生在作品中【玩偶之家】中的娜拉，當她醒悟在娘家是爸爸的【玩偶】，以爸爸
的思想為自己的思想-----『從父』；婚後是老公的【玩偶】以老公的的思想為思想----
『從夫』。
當她想做【自己的主人】。追尋自己的空間時，拋夫棄子的勇氣對於一般典型的賢妻良母們是多麼大的『震撼』。易卜生只為當時挪威社會病態把脈，為弱勢者發聲。劇本最後結束的高潮在於讀者的想像。
不說教、沒有對錯只有你有權力選擇怎麼過日子。

冬天來了。春天還會遠嗎？

冬天來了。春天還會遠嗎？
藉由西風頌詩篇。大家從中找出比較有感覺的句子，分別用幾何圖形把相反意涵呈現出來。
也許在這挑選過程中，你畫出的三角形比較多，有人是圓形比較多，學員裡也出現過很尖
銳往上仰的線條‧‧‧諸如此類的自我探索，又將幾何圖形對於你底意象的反差圖‧‧‧畫出來
。那麼現階段呈現出來的兩元對立，正是你此刻最迫切想要去【改變】的。大家又把挑選出
來的不連貫無意義的字句，拼拼湊湊寫成一首【短詩】。自我潛能的發揮在此時瞬間爆發。
這就是最佳自我肯定的時機，在好友面前得到掌聲。每一次的相聚都是美妙的。用一個字來表達
現階段生活的覺知，把那個【字】與今天課程裡看到聽到想到的再一次作相連結，靜靜的閉上
雙眼讓眼前浮現出【影像】，分享每人閃過的畫面意境，大家似乎更相知相惜！冬天來了。春天
還會遠嗎？充滿希望充滿生命力啊！